INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E FORMAÇÃO DE LÍDERES por JOSUE VICENTE PEREIRA – Descrição, Conteúdo e Avaliações

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📘 Descrição Geral do Curso

Este curso oferece uma imersão profunda no desenvolvimento da inteligência emocional para líderes, proporcionando ferramentas essenciais para aprimorar as habilidades de gestão e criar um ambiente de trabalho mais produtivo e harmonioso. Os participantes aprenderão a reconhecer e gerenciar emoções, lidar eficazmente com conflitos e situações de estresse, melhorar a comunicação com a equipe e inspirar colaboradores. O programa é ideal para líderes em início de carreira, gestores experientes que buscam se aperfeiçoar e profissionais que desejam desenvolver competências de liderança. Através de uma abordagem prática e baseada em evidências, o curso aborda temas cruciais como autoconhecimento emocional, empatia, resolução de conflitos e motivação de equipes. Ao final, os participantes estarão equipados com estratégias concretas para aumentar sua eficácia como líderes, promover um clima organizacional positivo e impulsionar o desempenho de suas equipes. Invista no seu crescimento profissional e torne-se um líder mais resiliente, empático e influente.

👨‍🏫 Sobre o Criador do Curso

JOSUE VICENTE PEREIRA

Formado em filosofia com foco em psicologia comportamental, atuei na educação no ensino fundamental e médio. Concursado duas vezes, um na área da educação e outro concurso na área de segurança pública. Hoje atuo na formação de mentores e monitores, gestores e futuros gestores. Minha trajetória profissional é marcada pela integração entre pensamento crítico, prática pedagógica e desenvolvimento humano. Desde cedo compreendi que educar é mais do que transmitir conteúdo: é formar consciência, caráter e visão de mundo. A filosofia me ensinou a perguntar antes de responder. A psicologia comportamental me ensinou a observar antes de julgar. A educação me ensinou que cada indivíduo aprende de forma única. Durante minha atuação no ensino fundamental, desenvolvi metodologias voltadas ao fortalecimento da base emocional e cognitiva dos alunos. Acredito que o ambiente escolar deve ser um espaço de construção de identidade. No ensino médio, ampliei meu foco para a preparação crítica e ética dos jovens diante da sociedade. Trabalhei competências socioemocionais como disciplina, responsabilidade e autoconhecimento. Sempre valorizei o diálogo como ferramenta principal de transformação. Minha formação em filosofia proporcionou profundidade analítica. Estudei correntes clássicas e contemporâneas. Refleti sobre ética, epistemologia e comportamento humano. Compreendi que conhecimento sem aplicação é apenas teoria acumulada. Por isso, sempre busquei integrar teoria e prática. A psicologia comportamental ampliou minha capacidade de leitura de contextos. Passei a entender padrões de comportamento. Aprendi a estruturar intervenções estratégicas. Desenvolvi habilidades de liderança baseadas em evidências comportamentais. Compreendi que comportamento pode ser moldado por ambiente, estímulo e propósito

📊 Informações Técnicas e Detalhes

Garantia:🛡️ 7 Dias

Emite Certificado: 🏅 Sim